| Description |
1 online resource |
| Series |
Intervention sociale |
| Contents |
Introduction générale; Chapitre 1; Pour un savoir engagé; Michel Dorais; Chercher : pour quoi faire?; Se défaire de la pose et de la prose universitaires; Intervenir dans les médias ; Publier; Conclusion pour entretenir la flamme; Chapitre 2; Penser le vivre-ensemble ; Rachida Azdouz; Le mot et la chose ; Vivre et laisser vivre, vivre comme ou vivre avec?; Vivre et laisser vivre; Vivre comme ; Vivre avec ... au-delà du côte à côte; Le vivre-ensemble : utopie ou injonction?; Angles morts, prismes et aveuglements paradigmatiques ; Chapitre 3; Confessions d'un paria; Normand Baillargeon |
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SituationSur l'université actuelle; Sur les sciences de l'éducation à l'heure de l'université-organisation; Credo ; Leçons apprises ; Alerter; Débattre et prendre position; Vulgariser; Préserver; Recommandations ; Annexe; Déclaration des universitaires ; Chapitre 4; Sur le chemin de ma sociologie engagée; Patrick C. Pilotte; L'autobiographie d'un sociologue engagé comme instrument d'analyse du savoir sociologique engagé; Le monde vécu comme source d'engagements primordiaux, et leur actualisation dans le savoir engagé ; Synthèse du processus de construction de ma carrière de sociologue engagé |
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Chapitre 5La comptabilité engagée; Chantal Santerre; Le savoir; Qu'est-ce que l'engagement? Une réponse; Un savoir comptable engagé est-il possible?; Par quelles voies peut-on, par ailleurs, arriver à partager un tel savoir?; Dans une société orientée vers le spectacle, le savoir engagé a-t-il encore une place dans les médias et dans la vie publique? ; Chapitre 6; Laurent Debesse; Transmetteur de savoirs ; Bricoleur de savoirs; Critique de savoirs; La soif de culture; Chapitre 7; Notices biographiques des auteures et auteurs; Alain Deneault; Hormis l'idéologie; La censure; En gage |
| Notes |
Peut-on concilier la pensée scientifique avec l'engagement social - et vice-versa? Un savoir socialement engagé est-il possible et, si oui, à quelles conditions? Par quelles voies peut-on, par ailleurs, arriver à partager un tel savoir? Dans une société orientée vers le spectacle, les femmes et les hommes qui croient à la recherche, au développement et au partage du savoir ont-ils encore une place dans les médias et dans la vie publique? Si oui, quels défis ont-ils à relever? Les textes présentés dans cet ouvrage abordent de façon percutante les enjeux du savoir engagé. Les auteurs s'intéressent en particulier à son expression dans le monde de l'enseignement, de la recherche, de l'édition et des médias.--Résumé de l'éditeur |
| Bibliography |
Bibliographies à la fin des chapitres |
| Notes |
Print version record |
| Subject |
Learning and scholarship -- Social aspects
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Communication in learning and scholarship.
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Research.
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Science -- Methodology.
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Social participation.
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research (function)
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Social participation
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Science -- Methodology
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Research
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Learning and scholarship -- Social aspects
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Communication in learning and scholarship
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| Genre/Form |
dissertations.
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Academic theses
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Academic theses.
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Thèses et écrits académiques.
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| Form |
Electronic book
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| Author |
Dorais, Michel, 1954- éditeur intellectuel, auteur
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Azdouz, Rachida, auteur
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Baillargeon, Normand, 1958- auteur.
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Debesse, Laurent, auteur
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Deneault, Alain, 1970- auteur.
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Pilotte, Patrick C., 1972- auteur
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Santerre, Chantal, auteur
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Dorais, Michel, 1954-
Pour un savoir engagé
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| ISBN |
9782763729145 |
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2763729142 |
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