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Contents |
EL TRIÁNGULO LÓGICO: UNA ECUACIÓN DIDÁCTICA EMERGENTE PARA APRENDER METODOLOGÍA (...) -- PÁGINA LEGAL -- CONTENIDO -- INTRODUCCIÓN: LA GEOMETRÍA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA APRENDER METODOLOGÍA (...) -- 1. EL MODELO DIDÁCTICO TRIÁNGULO LÓGICO: ESTRUCTURA Y NIVELES DE ABORDAJE A (...) -- 2. TRIANGULAR EL PROBLEMA DE ESTUDIO: LA PREGUNTA, LOS OBJETIVOS Y EL TEMA DE (...) -- LA PREGUNTA, LOS OBJETIVOS Y EL TEMA DE LA INVESTIGACIÓN: UNA RELACIÓN (...) -- EL PLANTEAMIENTO: GRAFICAR SUS COMPONENTES A PARTIR DEL ÁRBOL DE PROBLEMAS -- 3. TRIANGULAR EL ESTADO ACTUAL Y EL MARCO TEÓRICO: ORIGEN A PARTIR DE LOS (...) -- ESTADO ACTUAL Y MARCO TEÓRICO COMO EJERCICIO REVERSIBLE DE LA PREGUNTA DE (...) -- TÉCNICAS PARA COMPILAR EL ESTADO ACTUAL Y EL MARCO TEÓRICO, Y SU TRANSPOSICIÓN (...) -- 4. TRIANGULAR EL ENFOQUE, EL DISEÑO Y LAS TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN: LA RAÍZ (...) -- LA RAÍZ DE LA PREGUNTA COMO EJE ORIENTADOR DEL ENFOQUE, EL DISEÑO Y EL OBJETIVO (...) -- LA RAÍZ DE LA PREGUNTA, EL ENFOQUE SELECCIONADO Y SU IMPACTO CON LOS TIPOS DE (...) -- LAS CATEGORÍAS O VARIABLES: TÉCNICAS PARA SU DECLARACIÓN A PARTIR DE LA (...) -- TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN: UNA RELACIÓN DECLARATIVA A PARTIR (...) -- CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS A PARTIR DE LAS CATEGORÍAS O VARIABLES DE (...) -- 5. ENSAMBLAR EL MARCO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN: EL CUADRADO COMO (...) -- ASPECTOS GENERALES DE LOS DISEÑOS DE LA INVESTIGACIÓN: ALGUNAS (...) -- ENSAMBRAR ALGUNOS DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN: LAS TÉCNICAS DE LOS CUADROS Y EL (...) -- 6. TRIANGULAR LA DISCUSIÓN: LOS EJES DEL PLANO CARTESIANO Y LA ESCALERA COMO (...) -- LOS EJES DEL PLANO CARTESIANO COMO ESTRATEGIA PARA ORGANIZAR EL ANÁLISIS DE (...) -- LA ESTRUCTURA LÓGICA DE LA ESCALERA COMO TÉCNICA PARA ENSAMBLAR LAS (...) -- LA ESTRUCTURA LÓGICA A PARTIR DEL TRIÁNGULO LÓGICO Y SU LECTURA EN ESPIRAL: UNA (...) |
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BIBLIOGRAFÍA -- ANEXOS -- ANEXO 1: MATRIZ DE DATOS PARA RASTREAR EL ESTADO ACTUAL -- ANEXO 2: RADIOGRAFÍA PARA ENLISTAR LA INFORMACIÓN Y LA RETÓRICA DEL MARCO (...) -- NOTAS AL PIE |
Notes |
Vendor-supplied metadata |
Subject |
Logic, Symbolic and mathematical.
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Logic, Symbolic and mathematical
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Form |
Electronic book
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ISBN |
9789581205554 |
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9581205551 |
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958120556X |
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9789581205561 |
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