| Description |
1 online resource (399 pages) |
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Public History - Angewandte Geschichte ; Band 10 |
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Public history (Transcript (Firm)) ; Bd. 10.
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| Contents |
Cover -- Inhalt -- Dank -- 1 Geschichten im Wandel -- 1.1 Gegenwärtige gesellschaftliche Beobachtungen -- 1.2 Forschungsfragen -- 1.3 Theoretischer Bezugsrahmen -- 1.4 Forschungstand: Geschichtslernen im Zeichen von Diversity und Migration -- 1.5 Ausblick auf den Band -- 2 Methodisches Vorgehen -- 2.1 Erhebungsmethoden -- 2.2 Auswertung -- 2.3 Zusammenfassung -- 3 Panoramen: Perspektiven aus Schule, Gedenkstätten und Museen, non-formaler Bildung und Bildungsmedienproduktion -- 3.1 Perspektiven von Lehrkräften -- 3.1.1 Migrationsgesellschaftlicher Wandel im Klassenzimmer |
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3.1.2 Geschichtskultureller Wandel aus der Perspektive von Geschichtslehrkräften -- 3.1.3 Historisches Lernen: Doing Memory im Geschichtsunterricht -- Prinzipien, Möglichkeitsräume und Fallstricke -- 3.1.4 Exemplarische Fallbeschreibungen -- 3.2 Akteur:innen in Gedenkstätten und Museen und ihre Perspektiven auf geschichtskulturellen Wandel in der Migrationsgesellschaft -- 3.2.1 Perspektiven auf geschichtskulturellen Wandel -- 3.2.2 Perspektiven auf Migrationsgesellschaft -- 3.2.3 Agieren im Wandel -- Perspektiven auf Erinnerungspraktiken und historisches Lernen |
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3.2.4 Ausgewählte Fallbeschreibungen -- 3.3 Geschichtskultureller Wandel aus der Perspektive von Akteur:innen non-formaler Bildung -- 3.3.1 Geschichtskultur im Wandel: Diskurs und Pluralisierung -- 3.3.2 Migrationsgesellschaft: Positionen zum geschichtskulturellen Wandel in der Migrationsgesellschaft -- 3.3.3 Perspektiven auf Erinnerungspraktiken und historisches Lernen -- 3.3.4 Fallbeschreibungen: Historische Bildungsangebote in der Migrationsgesellschaft |
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3.4 Geschichtskultureller Wandel, Migrationsgesellschaft und historisches Lernen aus der Perspektive von Akteur:innen der Bildungsmedienproduktion -- 3.4.1 Geschichtskultureller Wandel und dessen Motoren -- 3.4.2 Migration und gesellschaftliche Heterogenität -- 3.4.3 Historisches Lernen -- Herausforderungen und Spielräume in der Bildungsmedienproduktion -- 3.4.4 Ausgewählte Fallbeschreibungen -- 4 Geschichtskultureller Wandel, Migrationsgesellschaft, Erinnerungspraktiken und historisches Lernen im Vergleich -- 4.1 Geschichtskultureller Wandel im Vergleich |
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4.1.1 Pluralisierung von Erinnerungen und Geschichtserzählungen -- 4.1.2 Sprache und Wandel -- 4.1.3 Globalisierung und die Relevanz von Globalgeschichte -- 4.1.4 Geschichtskultureller Wandel und Migration(-sgesellschaft) -- 4.1.5 Medienwandel und Digitalisierung -- 4.1.6 Fazit: Wandel durch Migration und ihrer Effekte -- 4.2 Wie migrationsgesellschaftliche Realität zur Sprache kommt -- 4.2.1 Bekenntnis zum Einwanderungsland Deutschland -- 4.2.2 Die Suche nach angemessenen Bezeichnungspraxen -- 4.2.3 Are we all immigrants now?! -- 4.2.4 Zwischen Empowerment und Zuschreibung |
| Summary |
In Migrationsgesellschaften begegnen sich vielfältige Vorstellungen, Perspektiven und Bewertungen von Geschichte. Nationale Bezugsrahmen von Erinnerung und Geschichtspolitik werden dabei herausgefordert und in Frage gestellt. Wie reagieren Angebote historischer Bildung im pädagogischen Alltag auf diese Pluralisierung historischer Sinnbildung angesichts von Migration und Vielfalt? Welchen veränderten Bedarfen begegnen Akteur*innen dabei? Auf Basis empirischer Befragungen in Schulen, Schulbuchverlagen, Museen und Gedenkstätten sowie non-formalen Bildungsinitiativen gehen die Beiträger*innen des Bandes den geschichtskulturellen Wandel in der deutschen Migrationsgesellschaft auf den Grund |
| Analysis |
Cultural History |
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Culture of History |
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Diversity |
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Education |
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German History |
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History of the 20th Century |
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History |
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Memory Culture |
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Society |
| Bibliography |
Includes bibliographical references |
| Notes |
In German |
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Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 24. Mai 2022) |
| Subject |
Historiography -- Germany
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Collective memory -- Germany
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HISTORY / Europe / Germany.
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Collective memory
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Emigration and immigration
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Historiography
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| SUBJECT |
Germany -- Emigration and immigration.
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85054504
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| Subject |
Germany
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| Form |
Electronic book
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| Author |
Arnold, Sina, contributor.
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Bischoff, Sebastian, contributor.
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Bätge, Carolin, contributor.
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Chiriac, Christine, contributor.
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Chmiel, Cornelia, contributor.
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Erdemir, Mert, contributor.
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Farber, Jennifer, contributor.
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Freund, Sina Isabel, contributor.
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Georgi, Viola B, contributor.
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Georgi, Viola B., editor.
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Giera, Michelle, contributor.
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Hecker, Jens, contributor.
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Kahle, Lena, contributor.
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Lücke, Martin, contributor.
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Lücke, Martin, editor.
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Melo-Reimer, Jessica, contributor.
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Meyer-Hamme, Johannes, contributor.
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Meyer-Hamme, Johannes, editor.
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Rath, Imke, contributor.
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Spielhaus, Riem, contributor.
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Spielhaus, Riem, editor.
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Völkel, Jana, contributor.
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Welp, Alina, contributor.
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Wiezorek, Agata, contributor.
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Wilson, Joseph, contributor.
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Yildirim, Lale, contributor.
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| ISBN |
9783839457924 |
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3839457920 |
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