| Description |
1 online resource (104 pages) |
| Contents |
1 Humor der Klasse -- Eine Einf©ơhrung in die Soziologie des Humors f©ơr Lehrer ; 1.1 Einleitung; 1.2 Aufbau und Fragestellungen; 2 Humor als Untersuchungsgegenstand; 2.1 Historische Perspektiven auf den Humor und das Lachen; 2.2 Traditionelle Theorien des Humors ; 2.3 Verwandte Begriffe und ihr Bezug zum Humor ; 2.4 Lachen und L©Þcheln; 3 Konsequenzen f©ơr eine Soziologie des Humors; 4 Ausgew©Þhlte Theorieelemente einer Soziologie des Humors ; 4.1 Theorie der Zivilisation; 4.2 (K©œrper- )Disziplinierung und Macht ; 4.3 Theorie der Kunstwahrnehmung |
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5 Soziologische Perspektiven und ihre Konsequenzen f©ơr den Humor in der Schule 6 Humor und Komik in Schule und Unterricht; 6.1 Schule -- Ernst des Lebens? ; 6.2 Humor und Komik der Lehrenden und Lernenden ; 6.3 P©Þdagogischer Humor im Klassenzimmer ; 6.4 Herausforderungen und Grenzen p©Þdagogischen Humors ; 7 Humor im Klassenzimmer -- Zwischenfazit; 7.1 P©Þdagogischer Humor als erfolgreiches didaktisches Mittel; 7.2 Negativer Humor als ungeeignetes Mittel in Bildung und Erziehung; 8 Zusammenfassung und Ausblick ; 8.1 Zusammenfassung ; 8.2 Ausblick ; Literaturverzeichnis |
| Summary |
Humor, Komik und Lachen sind allt©Þgliche Begleiter des Menschen. Es sind soziale Ph©Þnomene, die als Elemente menschlichen beziehungsweise gesellschaftlichen Miteinanders auftreten. Die Bedeutung und Relevanz eines Sinns f©ơr Humor wird meist erst dann erkennbar, wenn er jemandem (scheinbar) fehlt |
| Notes |
Print version record |
| Subject |
Wit and humor in education.
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Wit and humor -- Social aspects
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Sociology -- Methodology.
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PSYCHOLOGY -- Social Psychology.
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Sociology -- Methodology
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Wit and humor in education
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Wit and humor -- Social aspects
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| Form |
Electronic book
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| ISBN |
9783842836099 |
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3842836090 |
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