| Description |
1 online resource (287 p.) |
| Contents |
Intro -- Schulbau in Bayern: zur Einbindung raumoffener, "transparenter" Lösungen in die 'pädagogische Architektur' (hier: die Eingangshalle) -- Offene Lernumgebungen verändern Schule -- Potentiale von Lernwerkstätten für Schulentwicklung -- Qualitätsentwicklung von Kindereinrichtungen aus Kindersicht -- Aspekte des Dialogs zweier Wissenschaften. Individualisierung verbindet Englischdidaktik und Schulpädagogik eng -- Die "gute Lehrkraft" und ihre Persönlichkeit als Determinanten gelingenden Unterrichts und schulischer Qualitätsentwicklung |
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Beitrag Bayerischer Pädagogikpreis 2020: Universität trifft Gymnasium -- Medienmächtig -- medienmündig -- Beratung in der Schule -- Die inklusive Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit Autismus-Spektrum-Störung: Erfordernisse, Möglichkeiten, Grenzen -- Venit, vidit, audivit, adiuvit ... Prof. Wolfgang Schönig und das A-E-G -- eine Erfolgsgeschichte -- Die Rolle der "Schulleitung" -- eine Schlüsselposition im Kontext schulischer Prosperität und Qualität -- Nachwort |
| Notes |
Description based upon print version of record |
| Subject |
Education.
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Education
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| Form |
Electronic book
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| Author |
Würmseher, Markus
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Misoph, Otmar
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Hiebl, Petra
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Dorrance, Carmen
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Böttger, Heiner
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Seitz, Stefan
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Seitz, Michael
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Schließer, Jürgen
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Reichl, Maria
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| ISBN |
9783838275734 |
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383827573X |
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