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E-book
Author Power, Michael.

Title Le conseiller pédagogique réflexif : un journal de bord / Michael Power
Published Edmonton [Alta.] : Athabasca University Press, 2008
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Description 1 online resource (185 pages) : illustrations
Contents Tables des Matières -- Préface -- Avant-propos -- Remerciements -- Table des matières -- Introduction -- Introduction aux études de cas -- Étude de cas 1 : Manque de temps -- Étude de cas 2 : Course contre la montre -- Étude de cas 3 : Eurêka! -- Étude de cas 4 : Un bon départ -- Étude de cas 5 : Un chemin sinueux, un parcours laborieux -- Étude de cas 6 : Un chemin à sens unique -- Étude de cas 7 : Une route commune -- Étude de cas 8 : Se frayer un chemin -- Étude de cas 9 : Moi et l'autre -- Étude de cas 10 : Où cela nous mène-t-il? -- La synthèse des 10 cas et la présentation du prototype final -- Conclusion -- Bibliographie -- Annexes
Summary Transformer un organisme qui dispense des cours traditionnels en un organisme qui offre des cours à distance et en ligne n'est pas une entreprise de tout repos. Il faut comprendre que l'on travaille avec des spécialistes de la matière qui ont, dans la plupart des cas, toujours présenté leur enseignement en mode présentiel, en salle de classe. Peu d'entre eux ont planifié leurs cours de façon systématique. Cependant, cette planification s'avère une nécessité absolue lorsque l'on envisage d'offrir son enseignement à distance. Selon le professeur Robert Brien, père du design pédagogique dans la Francophonie, « le modèle de développement de cours que propose le professeur Power, dans son ouvrage, est souple et constitue un apport important au développement des cours d'un programme de formation ». Ce livre, écrit dans le style abordable du journal de bord, amène les lecteurs à l'intérieur du processus quotidien du design de cours universitaires, au cœur même de la création des connaissances et de leur organisation en unités pédagogiques. À travers dix études de cas, l'auteur nous présente les complexités inhérentes à cette opération, les obstacles rencontrés par les acteurs, l'émergence graduelle d'un nouveau modèle de design, cela dans l'environnement d'un monde universitaire en pleine mutation qui est peu exploré dans la littérature
Bibliography Includes bibliographical references
Notes Print version record
Subject Curriculum planning.
Distance education.
Instructional systems -- Design.
Universities and colleges -- Curricula -- Planning -- Case studies.
Universities and colleges -- Curricula -- Planning.
Genre/Form Livres électronique
Livres électronique
Case studies.
Case studies.
Form Electronic book
ISBN 128281947X
1897425066 (electronic bk.)
9781282819474
9781897425060 (electronic bk.)