5.2.1 Arbeitsmöglichkeiten in Virtuellen Räumen5.2.2 Die Teilnehmer-Software; 5.2.3 Die Kursleiter-Software; 5.2.4 Die Kursvorbereitung; 5.2.5 Durchführung von Unterricht im Virtuellen Klassenraum; 5.3 Der Virtuelle Klassenraum als Bindglied zwischen E-Learning und traditionellen Unterrichtsformen; 6 Musikalische Fortbildung im Virtuellen Klassenraum; 6.1 Die Konzeption des Projektes Musikstunde-ONLINE; 6.1.1 Die Ausgangslage; 6.1.2 Die Fragestellungen und Ziele des Projektes; 6.1.3 Die Inhalte des Projektes; 6.1.4 Die Methoden der Projektarbeit; 6.1.5 Der Projektablauf
Summary
Hauptbeschreibung ""Ein unbedingt lesenswertes Buch. Ein profunder und vielschichtiger Einblick in die Neuen Medien im Allgemeinen wie im Dienste synchroner Lernmodule-aus verschiedenen Blickwinkeln von Lehrenden und Lernenden. Musikunterricht im Virtuellen Klassenraum: eine ebenso reizvolle wie effektive Ergänzung zu konventionellen Unterrichtsformen-wenn grundlegende inhaltliche und formale Rahmenbedingungen stimmen."" (Volker Bendig, neue Musikzeitung, www.nmz.de) ""In der vorliegenden, multimedialen Aufbereitung für virtuelle Klassenräume sind diese einzigartig-zumindes
