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1 online resource |
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Schriften zur mathematischen Begabungsforschung ; v.2 |
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Schriften zur mathematischen Begabungsforschung
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Contents |
Intro -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- (Jonas Hardt, 3. Klasse) -- Auf "mathematischer Exkursion" entdeckt:Interessantes zu den Einwohnerzahlen derStadt Münster -- (Gina Wagner, 4. Klasse) -- Schnittpunkte von Geraden -- (Paula Franke und Christian Leinweber, 4. Klasse) -- Der Trick mit der 11 -- (Wisam Hikmat, 5. Klasse) -- Koordinaten im Himmel -- (Junia Zaun, 6. Klasse) -- Besonderheitenin meiner bisherigen Entwicklung -- (Lioba Feuring und Selina Rindelhardt, 7. Klasse) -- Der Satz des Pythagoras -- (Malte Kunert, 7. Klasse) -- Wochentagsberechnung -- Ein tolles Kopfrechenverfahren |
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(Christina Albermann und Annekathrin Reiker, ehemalige Projektstudentinnen) -- "Mathe für kleine Asse" -- für alle Kinder?! -- (Stefanie Jansing und Nina Heptner, ehemalige Projektstudentinnen) -- Besondere Vorzüge von Gruppenwettbewerben für die Förderung mathematisch potenziell begabter Grundschulkinder -- (Ramona Stücker und Simon Rüdel, ehemalige Projektstudierende) -- "Mathe für kleine Asse" -- Klassen 7/8. Rückblicke auf unsere Tätigkeit als Leiter einer"Mathe für kleine Asse" -- Fördergruppe für dieKlassen 7/8 -- (Julie Häuser und Daniela Mundus, Projektstudentinnen) |
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Das "Mathe für kleine Asse"-Projektan der Hermannschule. Ein Beispiel für die Verknüpfung innerschulischerFörderung mit universitärer Forschung -- (Prof. Dr. Mandy Fuchs, ehemalige wiss. Mitarbeiterin) -- Besonderheiten kleiner Asseim Vorschulbereich -- (Ralf Benölken, ehemaliger wiss. Mitarbeiter) -- Interessen mathematisch begabter Kinder -- (Nadine Ehrlich, wiss. Mitarbeiterin) -- Strukturierungsfähigkeiten mathematisch begabter Sechst- und Siebtklässler -- (Nina Berlinger, wiss. Mitarbeiterin) |
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Räumliches Vorstellungsvermögen -- wichtig oder wesentlich für die mathematische Begabungsentwicklung im Grundschulalter? -- (Eileen Braun, wiss. Mitarbeiterin) -- Die "Kopfrechen-AG" -- Ein Zusatzangebot für interessierte Matheasse -- (Kathrin Talhoff, wiss. Mitarbeiterin) -- Meine Erfahrungen in der Mitarbeit am Projekt unter verschiedenen Perspektiven |
Subject |
Gifted children -- Education
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Gifted children -- Education.
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Form |
Electronic book
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ISBN |
3942197626 |
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9783942197625 |
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