| Description |
1 online resource (215 p.) |
| Series |
Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe ; v.2 |
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Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe
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| Contents |
Intro -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort der Herausgeber -- Günter KRAUTHAUSEN, Hamburg -- Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule -- Innovation auf dem Tablet serviert? -- Christof SCHREIBER, Gießen & Rebecca KLOSE, Gießen -- Audio-Podcasts zu mathematischen Themen -- Begriffsbildung mit digitalen Medien -- Roland RINK, Berlin -- "Lass ́dir die Aufgabe doch vorlesen!" -- mit digitalen Medien Schwierigkeiten beim Sachrechnen begegnen -- Markus REITER, Eisenstadt |
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Die computerunterstütze Lernumgebung 'Geolizi': Ein Versuch zur Implementierung digitaler Medien im Geometrieunterricht der Grundschule -- Bernd WOLLRING, Kassel -- Prozessbezogene Kompetenzen -- illustriert durch prototypische Aufgaben mit der Werkzeug-Software BlockCAD -- Nathalie SINCLAIR, Einat HEYD-METZUYANIM -- Developing number sense with TouchCounts -- Silke LADEL, Saarbrücken & Ulrich KORTENKAMP, Halle-Wittenberg -- Tätigkeitsorientiert zu einem flexiblen Verständnis von Stellenwerten -- Ein Ansatz aus Sicht der Artefact-Centric Activity Theory |
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Joost KLEP, Gießen & Anna LOHFINK, Nijmegen -- Schülermodelle und die informatische Mathematikdidaktik -- Arithmeticus als Beispiel -- Zu den Autoren |
| Notes |
Description based upon print version of record |
| Subject |
Mathematics -- Study and teaching (Elementary)
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Mathematics -- Study and teaching (Elementary)
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| Form |
Electronic book
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| Author |
Schreiber, Christof
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| ISBN |
9783942197632 |
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3942197634 |
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