| Description |
1 online resource |
| Series |
OuterEDU |
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OuterEDU ; 10.
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| Contents |
Intro -- Agradecimientos -- Prólogo -- Introducción: el cercano horizonte de la competencia digital -- Ámbitos de alfabetización digital. Las competencias digitales explicadas: ¿«cueces» o «enriqueces»? -- El caso -- ¿De qué hablamos cuando hablamos de alfabetización digital? -- Ciudadanía digital frente a alfabetización digital: ¿existen diferencias? -- La alfabetización digital es un proceso: de la incompetencia inconsciente al mastery -- Modelos comprensibles de alfabetización digital -- Para concluir... -- Entrevistamos a... -- Lo primero es la seguridad -- Algunos datos -- El caso |
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Los mandamientos de la ley digital -- ¿Qué variables influyen en el desarrollo de los ciudadanos para comprender el ciberriesgo? -- Principales hallazgos -- Criterios para una evaluación de las políticas públicas -- Para concluir... -- Entrevistamos a... -- La revolución de la información digital y sus consecuencias. ¿Qué hacemos cuando los datos nos sobrepasan? -- El caso -- Una idea brillante y el fin de una era -- Cuando WWW nos cambió la vida -- Y después de todo, ¿seguimos haciendo lo mismo? -- Para concluir... -- Entrevistamos a.. |
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Competencia digital y eficacia profesional. ¿Seremos eficaces «con» o «frente» a la tecnología? -- El caso -- ¿Por qué tenemos miedo a la revolución digital? -- ¿Cuáles son las competencias (digitales o no) que nos exige la revolución digital del trabajo? -- Cuando trabajar se convirtió en compartir -- ¿Qué es y qué supone en términos de competencia digital el teletrabajo? -- Para concluir... -- Entrevistamos a... -- Creatividad, influencia y competencia digital -- El caso -- ¿Qué es la creatividad? -- Creatividad y tecnologías digitales: ¿una contradicción de términos? |
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Los factores de la creatividad -- El modelo de creatividad digital y los cambios derivados de la transición digital -- Creatividad en la era digital: cómo la tecnología la está «acelerando» -- Para concluir...#x85; Conectando la alfabetización digital y la creatividad -- Entrevistamos a... -- De la digitalización ciudadana a la ciudadanía digital -- El caso -- Condiciones de posibilidad para una Administración virtual: el final de las ventanillas -- La banca como pionera de los procesos de digitalización -- El desarrollo del gobierno digital |
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La ciudadanía digital: concepto, oportunidades y riesgos -- Para concluir... -- Entrevistamos a... -- A modo de conclusión: lo que hemos andado ¡y el camino que nos queda! -- Hemos avanzado... -- Un viaje con peligros... -- Podemos sacarle mucho más partido -- Nunca es tarde... -- Transformar, transformar, transformar... -- Bibliografía -- _heading=h.gjdgxs -- _heading=h.30j0zll |
| Summary |
Una inesperada situación de confinamiento puso de manifiesto la importancia del universo digital en la vida cotidiana de las personas de todo el mundo. Tras definir qué entendemos por competencias digitales, este libro traza un panorama sobre la situación de la alfabetización digital en la sociedad. El análisis se enriquece con las reflexiones de expertos en las áreas donde lo digital adquiere más relevancia. Se ofrece un modelo que cruza la frontera de la sustitución de las herramientas analógicas por las digitales para llegar a un replanteamiento de los objetivos que se quieren conseguir. En |
| Bibliography |
Includes bibliographical references |
| Notes |
Online resource; title from PDF title page (Digitalia, viewed June 14, 2022) |
| Subject |
Computer literacy.
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Computer literacy
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| Form |
Electronic book
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| Author |
Santiago Campión, Raúl, author
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Artigas, Carme, contributor agent of text
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| ISBN |
9788491809357 |
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849180935X |
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9788491809364 |
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8491809368 |
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