| Description |
1 online resource |
| Series |
Familienforschung - Schriftenreihe des Österreichischen Instituts Für Familienforschung (ÖIF) ; Band 25 |
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Familienforschung (Österreichisches Institut für Familienforschung) ; Bd. 25.
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| Contents |
Cover; „Welcome to Our Family"; Vorwort und Danksagung; Inhalt; Abbildungsverzeichnis; 1 Einleitung; 2 Hintergrund; 2.1 Au-pair als Phänomen der Gegenwartsgesellschaft; 2.1.1 Zahlen zu Au-pairs; 2.1.2 Binnenwestlicher Kulturaustausch vs. Migrationsstrategie; 2.1.3 Au-pairs als Lösung der Vereinbarkeitsfrage; 2.1.4 „Ich bin dann mal weg" -- Das Jahr im Ausland; 2.1.5 Historische Wurzeln: „Lernen in der Fremde"; 2.1.6 Au-pairs in den Medien; 2.2 Empirischer Forschungsstand; 2.2.1 „Wanderung" des Forschungsthemas; 2.2.2 Strukturell-kritische Betrachtungen zur „Globalisierten Hausarbeit" |
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2.2.3 Studien zur Gasteltern-Seite2.2.4 Interaktionistische Perspektiven; 2.3 Das Au-pair-Programm der USA. Eine rechtlich-strukturelle Annäherung; 2.3.1 Auswahlverfahren und Anforderungsprofil; 2.3.2 Arbeitsalltag und Regelungen bei Problemen; 2.3.3 Familienpolitik in den USA: Kinderbetreuung als Privatsache; 2.3.4 Das Au-pair-Programm als Strategie impliziter Familienpolitik; 3 Fragestellung, Methode und Feldzugang; 3.1 Forschungsanliegen und Zielsetzung der Studie; 3.1.1 Forschungsleitende Fragestellungen; 3.1.2 Erkenntnisgewinn und Ergebnisverwertung; 3.2 Methodologische Überlegungen |
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3.2.1 Begründung der qualitativen Herangehensweise3.2.2 Ansatz des Symbolischen Interaktionismus; 3.2.3 Exploration und Heuristiken; 3.3 Erhebungsmethode und Zugang zum Feld; 3.3.1 Qualitatives Sampling und Rekrutierung; 3.3.2 Erhebungsdesign; 3.3.3 Telefoninterview als geeignetes Erhebungsinstrument?; 3.4 Analysemethode; 3.4.1 „Datennahe" Transkription -- ein Selbstversuch; 3.4.2 Erstellung von Längsschnitt-Profilen (nach Seidman 1998); 3.4.3 Fallvergleichende, themenbasierte Analyse; 3.4.4 Kontrollphase: Neu- und Fremdinterpretationen; 4 Vorstellung der Teilnehmenden |
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4.1 Soziodemografische Herkunft4.2 Reisewege und Platzierung in der Gastfamilie; 4.3 Dauer des Aufenthalts; 5 Analyseergebnisse; 5.1 Längsschnitt-Profile der 24 Au-pairs; 5.1.1 Donaret, Cathy, Emma, Elisabeth, Carmen (Int. 01-05); 5.1.2 Luci, Mara, Lana, Finja, Lilly (Int. 06-10); 5.1.3 Laura, Julia, Anna, Toni, Jana (Int. 11-15); 5.1.4 Henrieke, Sophie, Daniela, Johanna, Mariella (Int. 16-20); 5.1.5 Christiane, Katharina, Ben, Charlotte (Int. 21-24); 5.2 Vor dem Aufbruch: Motivationen, Au-pair in den USAzu werden; 5.2.1 Ins Ausland reisen (Pull-Faktoren) |
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5.2.2 Die gewohnte Umgebung verlassen (Push-Faktoren)5.2.3 Warum gerade Au-pair?; 5.2.4 Diskussion; 5.3 Zwischen Anstellung und Familienmitglied: Welche Rolle „spielt" das Au-pair?; 5.3.1 Erwartete Rollen (1. Interview); 5.3.2 Erlebte Rollen (2. und 3. Interview); 5.3.3 Diskussion; 5.4 Amerika, hin und zurück: Bilder und Erfahrungen im kulturellen Kontext; 5.4.1 Amerikanische Wahrzeichen; 5.4.2 „Das sind so Dimensionen, die sind ja kaum vorstellbar"; 5.4.3 „Pappiges auf Papptellern" -- Über das Essen; 5.4.4 „How are you, hon?" -- Kommunikation im Alltag; 5.4.5 Kindererziehung |
| Notes |
5.4.6 Im Land von Michael Moore? „Typisch amerikanische" Werte und Normen |
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Online resource; title from digital title page (viewed on December 07, 2018) |
| Subject |
Au pairs -- United States
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Families -- United States.
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SOCIAL SCIENCE -- Discrimination & Race Relations.
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SOCIAL SCIENCE -- Minority Studies.
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SOCIAL SCIENCE -- Volunteer Work.
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Au pairs
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Families
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United States
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| Form |
Electronic book
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| ISBN |
9783863881900 |
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3863881907 |
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