"Introduction"; "Chapitre I"; "La crise culturelle : la passion égalitaire "; "1.1- Les manifestations de la passion égalitaire"; "1.2- Les raisons de la passion égalitaire"; "1.2.1- L'égalitarisme des paysans"; "1.2.2- L'égalitarisme des nantis"; "1.3- Les effets psychosociaux de la passion égalitaire"; "1.3.1- Le blocage du processus d'individuation"; "1.3.2- Le blocage du changement social"; "Chapitre II"; "La crise d'intégration : la défaillance éducative "; "2.1- La scolarisation ségrégative (1804-1915)."
"2.2- La scolarisation pseudo-fonctionnelle (1915-1980)" "2.3- La scolarisation pseudo-démocratique (1980 à nos jours)"; "2.3.1- Le but de la réforme Bernard"; "2.3.2- L'évaluation de la réforme Bernard"; "2.3.3- L'orientation du PNEF"; "2.3.4- Les limites du PNEF"; "2.3.5- La stratégie d'action pour l'éducation pour tous : une illusion"; "Chapitre III"; "La crise de gouvernabilité : le conflit d'autorité "; "3.1- Le dysfonctionnement interne"; "3.1.1- La confusion idéologique"; "3.2- Le dysfonctionnement externe."
"3.2.1- Le marronnage social" "3.2.2- La politique antiéconomique"; "3.2.3.- La perte de la souveraineté nationale"; "Chapitre IV"; "La crise d'adaptation : le décalage démo-économique "; "4.1- La situation démo-économique "; "4.2- Les causes du décalage démo-économique "; "4.2.1- L'économie morale familiale "; "4.2.2- L'absence d'une politique de planification familiale"; " "; "Conclusion"; "Références bibliographiques."
Bibliography
Includes bibliographical references (pages 151-167)
