Description |
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Contents |
Front Matter -- Table des matières -- Remerciements -- Introduction -- L'ouverture tardive des pensionnats indiens au Québec -- Le pensionnat de Fort George, de 1930 à 1980 -- Le pensionnat de Sept-Îles, de 1952 à 1971 -- Le pensionnat de Saint-Marcde- Figuery (Amos), de 1955 à 1973 -- Le pensionnat de Pointe-Bleue (Mashteuiatsh), de 1960 à 1973 -- Conclusion -- Les grandes dates de l'éducation des Indiens du Canada -- Les critères d'admission aux écoles indiennes en 1957 -- Le comité conjoint sur les affaires indiennes, 1959-1960 -- La position anticatholique de l'Église Unie en 1958 -- Les per capita, de 1892 à 1947 -- La défense du principe de pensionnat, en 1942 -- Bibliographie sélective -- Extrait du Catalogue |
Summary |
Une énigme : pourquoi les pensionnats indiens du Québec étaient-ils si peu nombreux - six en tout - comparativement à ceux de l'Ontario et de l'Ouest canadien ? Pourquoi ont-ils ouvert si tardivement - au début des années 1950 - a lors qu'ailleurs ils sont implantés dès la fin du 19e siècle ? Autre énigme : comme la majorité des pensionnats catholiques canadiens étaient administrés par des pères oblats - 39 sur 45 - et que ceux-ci missionnaient dans la plupart des communautés autochtones au Québec depuis le milieu du 19e siècle, pourquoi ont-ils attendu si longtemps avant d'ouvrir des pensionnats au Québec ? Fondé sur les archives des pères oblats, très peu exploitées à ce jour, ce premier livre sur les pensionnats autochtones au Québec relate l'histoire de chaque établissement. L'auteur y fait ressortir les pressions politiques exercées par la communauté religieuse sur les autorités fédérales au moment même où le gouvernement libéral de Louis St-Laurent projetait de fermer ces institutions au Canada anglais. Il met aussi en lumière l'idéologie des oblats en matière d'éducation des enfants autochtones : contrairement à ce que prônait la politique d'intégration dans les écoles publiques du département des Affaires indiennes dans les années 1950, ils cherchaient plutôt à maintenir vivante la culture de leurs pensionnaires. Écrit dans le contexte tendu de la Commission de vérité et réconciliation, ce livre ouvre la voie à une interprétation différente de la responsabilité première de ces institutions au Québec |
Bibliography |
Includes bibliographical references |
Subject |
Oblates of Mary Immaculate -- History -- 20th century
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Oblates of Mary Immaculate |
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Indians of North America -- Education -- Québec (Province) -- History -- 20th century
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Off-reservation boarding schools -- Québec (Province) -- History -- 20th century
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HISTORY -- Canada -- Post-Confederation (1867- )
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Indians of North America -- Education
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Off-reservation boarding schools
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Québec
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Genre/Form |
History
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Form |
Electronic book
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ISBN |
9782760632301 |
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276063230X |
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2760632296 |
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9782760632295 |
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