| Description |
1 online resource (137 pages) |
| Series |
Asterisk ; nr. 12 |
|
Asterisk ; nr. 12
|
| Contents |
Forside; Titelside; Kolofon; Indhold; Forord; Indledning; Bogens opbygning; 1 Pædagogik som forskningsområde; Pædagogik: Praksis, virkelighed og teori; Er pædagogik blot anvendt psykologi eller anvendt sociologi?; Kan pædagogikken kaldes en videnskab?; Pædagogik: Et humanistisk eller et samfundsvidenskabeligt forskningsområde?; Konklusion; 2 Pædagogik -- et sammensat, men autonomt forskningsområde?; Pædagogisk teori som teori om og som teori for; Pædagogisk teori som autonomt forskningsområde; Fagets egenart: Et kultur- og dannelsesfag; Pædagogiske grundbegreber; Konklusion |
|
Spørgsmål til overvejelse og diskussion3 Didaktik; Hvad kendetegner undervisning?; Læring og undervisning; Undervisningsmodeller; Den behavioristiske model; Den konstruktivistiske model; Den dannelsesteoretiske model; Kan undervisning baseres på empirisk forskning?; Konklusion; 4 Didaktik i småbørns- og børnehavepædagogik?; Men nogen revolution var det ikke i 2004; Hvad er forskellen på didaktik i børnehave og i skole?; Konklusion; Spørgsmål til overvejelse og diskussion; 5 Pædagogik og pædagogisk psykologi; Psykologi og pædagogisk psykologi; Forholdet til pædagogikken |
|
To spørgsmål til overvejelseOmskiftelighed i psykologien; Konklusion; 6 Pædagogik og psykologi i læreruddannelserne; Kan man lære at undervise?; Bekendtgørelse om læreruddannelsen af 2013; Kritiske kommentarer til bekendtgørelsen; Psykologi; Læreruddannelse mellem folkeskole og universitet; Seminarium eller universitet?; Dannelse eller jobkvalifikation; Konklusion; 7 Pædagogik og psykologi i pædagoguddannelsen; Grundfagligheden; Specialiseringsdelen dagtilbudspædagogik; Psykologi; Konklusion; Spørgsmål til overvejelse og diskussion; 8 Afslutning; Bilag 1: Fem udgaver af "Pædagogiske teorier." |
|
Oversigt over 1.-5. udgaveNærmere om 1.-2. udgave (fra 1982 og 1987); Nærmere om 3.-4. udgave (fra 1998 og 2005); Nærmere om 3.-5. udgave (fra 1998, 2005 og 2012); Bilag 2: "Didaktik: Lærerfaglighed, skole og læring"; Sammenligning med 5. udgave af "Pædagogiske teorier"; Konklusion; Bilag 3: Fem begreber i kapitel 1-5; Bilag 4: Nogle vigtige love og bekendtgørelserom læreruddannelsen; Bilag 5: Lidt om lærebøger i pædagogik, didaktik og psykologi; Referencer |
| Bibliography |
Includes bibliographical references |
| Notes |
Print version record |
| Subject |
Teaching.
|
|
EDUCATION -- Administration -- General.
|
|
EDUCATION -- Organizations & Institutions.
|
|
Teaching
|
| Form |
Electronic book
|
| Author |
Winther-Jensen, Thyge, author
|
| ISBN |
9788771843545 |
|
877184354X |
|
